加强干部教育培训,推动党风廉政建设

〖壹〗
、加强干部教育培训是推动党风廉政建设的关键举措
，对提升干部素质、净化政治生态 、实现党的建设目标具有不可替代的作用。具体体现在以下几个方面：干部教育培训是全面从严治党的重要手段干部作为党和国家事业发展的核心力量，其政治素质
、廉洁意识与执政能力直接影响党风廉政建设的成效 。

〖贰〗、加强党风廉政建设 ，推进干部作风工作
，还需要完善制度建设，构建长效机制
。要建立健全各项规章制度 ，如党风廉政建设责任制 、干部选拔任用制度
、干部考核评价机制等
，确保各项工作有章可循、有据可查。同时，要加强监督检查和问责力度 ，对违反规定的行为进行严肃处理
，形成有效的震慑和警示作用 。

〖叁〗 、党风廉政建设工作安排部署的具体内容主要包括以下几个方面：强化党风建设工作：重点加强干部选拔任用，严格考核检查 ，确保干部队伍整体素质
。同时
，加强党员干部教育培训，强化责任心和使命感 ，严肃处理不正之风。

〖肆〗
、实行阳光政务：推动基层政务信息公开，让群众了解政府决策、资金使用等情况
，增强政府的公信力和透明度 。加强民主监督：充分发挥基层人大 、政协
、群众团体等的作用，通过民主评议、民主监督等方式 ，促进基层党风廉政建设
。

聚焦“专
、广、实 ”推动干部教育培训提质增效

聚焦“专 、广
、实
”推动干部教育培训提质增效
，需从专业能力提升、视野拓展 、实际问题解决三方面系统发力，结合科学方法实现精准赋能。培训内容“专”：聚焦专业能力提升 ，夯实履职根基精准对接岗位需求 通过调研
、座谈等方式
，梳理干部在政策执行、业务操作 、应急处理等场景中的能力短板，形成“需求清单 ” 。

月1日第一期已开班 ，后续将聚焦多方面扎实推动培训提质增效
。南京六合区“产业强区 富民强村
”系列专题培训：在去年基础上今年进一步深化内容
，接续举办招商引资
、产业强区、文旅融合和乡村振兴4个专题培训。各分管区领导亲自谋划推进 、动员部署，引导干部提升能力 ，为区域发展提供组织保证 。

实施成效：通过“三个聚焦”
，国企党组织政治引领力显著增强，党员先锋模范作用充分发挥 ，企业改革发展动能持续释放。例如，某县国企近三年营业收入年均增长12%
，利润总额提升8%，党建与业务融合案例获省级表彰 ，形成“以高质量党建引领高质量发展 ”的良性循环
。

党务干部“上讲台
”是创新学习模式
、激发队伍活力、提升业务能力的重要举措
，通过科学设置课程 、创新培训形式、强化实践锻炼，有效推动党务工作提质增效 ，形成“比学赶超”的新气象。

026年培训围绕核心目标与整体规划
、不同领域专项培训以及培训聚焦的三大核心方面展开 。核心目标与整体规划2026年培训以“提质增效、创新发展 ”为核心目标
，通过系统化设计 、精准化实施和科学化评估开展工作
。

涵养“临难不避”的底气

总结：涵养“临难不避 ”底气，需以担当意识为前提
、能力本领为支撑、理想信念为灵魂。组织部门要通过科学考察识别干部 ，干部自身需持续学习提升
，同时筑牢信仰之基，如此方能在危难时刻展现勇气与智慧 ，推动事业发展行稳致远 。

涵养“临难不避”的底气
，需以考察识别为基础 、教育培训为支撑
、实践磨砺为路径，形成“识别-培养-使用
”的完整链条
。通过精准识别敢担当的干部、系统提升能担当的能力 、艰苦环境锤炼会担当的品格 ，最终打造一支经得起风浪考验
、担得起发展重任的干部队伍。

党员干部临危不避是担当精神、能力素养与成长规律的集中体现，需通过关键节点考察 、教育培训强化和实践锻炼磨砺实现 。临危不避是党员干部担当精神的核心体现“大事难事看担当
，逆境顺境看襟度”揭示了党员干部在危机中的角色定位
。

有深度有涵养的句子精选（1-20句） 喜欢一个人是一种感觉，不喜欢一个人 ，却是事实。事实容易解释
，感觉却难以言喻 。 唯有从容不迫，在苦难来临时 ，我们方能处惊不变
，镇定自若，不怨天尤人 ，并且勇于承接
，敢于担当，不回避 ，不妥协
，尽可能以自己的智慧力量才识走出困境
。在挫折面前，不苛求自己 ，不难为自己。

临难不避 避：回避 。到了危难之时并不躲避。形容勇敢胆大
。匹马一麾 一匹马一杆旗。形容勇敢善战 。恃勇轻敌 恃：倚仗，仗恃
。仗着自己勇敢而不把对手放在心上。无所畏惧 什么也不怕 。形容非常勇敢
。勇猛果敢 形容处事勇敢决断。斩关夺隘 砍断门闩
，攻破城门，夺取关隘 。形容军队作战勇敢 ，势不可挡
。

临难不避
，是对忠诚
、勇敢和仁爱的比较好诠释。它鼓励人们在面对挑战时，不逃避 ，不退缩
，而是勇敢地面对困难，用行动证明自己的价值 。这种精神不仅是个人品质的体现 ，也是推动社会进步的重要力量
。在历史的长河中
，无数英雄人物用自己的行动诠释了临难不避的精神。

传染病防治法培训目的及意义

传染病防治法培训的目的在于深入学习法律精神、推进依法防治工作 、提升自我防护能力；意义在于提升法治思维与防控能力、提高防控法治化科学化水平
、营造良好法治氛围 。

《传染病防治法》的目的在于通过系统、科学的防控措施，有效控制传染病的传播 ，保障人民群众的身体健康和生命安全。具体体现在以下方面：第一
，预防为主，控制传播风险通过及时发现和隔离传染病患者 、对密切接触者进行医学观察
、切断传播途径（如消毒、通风 、隔离）等措施 ，降低疫情扩散风险
。

立法目的：明确预防
、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康。适用范围：指出在中华人民共和国领域内的一切单位和个人均需遵守 。法定传染病的分类管理：甲类传染病：包括鼠疫、霍乱等
。乙类传染病：涵盖传染性非典型肺炎 、艾滋病等26种。丙类传染病：包括流行性感冒
、流行性腮腺炎等11种 。

充分认识学习宣传贯彻新修订《传染病防治法》的重要意义：各相关单位需将学习宣传贯彻新修订的《传染病防治法》作为重要任务列入议事日程
，切实做好宣传贯彻的组织工作
。这要求各单位领导及成员深刻理解新法修订的背景、目的和重要性，确保新法能够得到有效的推广和实施。

《中华人民共和国传染病防治法》的立法目的是为了预防 、控制和消除传染病的发生与流行 ，保障人体健康和公共卫生 。具体可从以下方面理解：预防传染病的发生传染病的发生往往与病原体的传播
、宿主易感性及环境因素密切相关
。

法律分析：为了预防、控制和消除传染病的发生与流行
，保障人体健康和公共卫生，制定此法。基于大卫生观念这一出发点 ，实现预防
，控制以致消除传染病，并以保护人民健康基本权利为目的而制定 、颁布的 。将传染病防治工作纳入法制管理轨道 ，是新时期依法治国
，依法行政的重要保障措施
。

培训班不得安排桌餐的规定

培训班不得安排桌餐的规定主要基于以下要求：中组部对干部教育培训的明确规定中共中央组织部印发的《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》明确要求，组织学员外出进行现场教学、实地考察调研等活动时 ，不准警车带路
，不接受宴请，一律吃自助餐或便餐 ，不收受纪念品和土特产。

《干部教育培训学员管理规定》：学员在校学习培训期间，应在学员食堂就餐
，教学活动日一律不准饮酒 。严禁参加任何形式的可能影响学习培训
、公正执行公务的宴请、饮酒和娱乐活动。学员之间 、学员和教师之间
、学员和工作人员之间不得相互宴请
。班级、支部 、小组不得以集体活动为名聚餐吃请。

培训安排：不得在高档宾馆
、风景名胜区举办培训班；不得超标准安排住宿；不得发放高档消费品和纪念品；严禁借培训之名搞公款旅游 。 办公用房 面积标准：办公用房面积不得超标，超标的应予以清理并腾退
。 租用规定：领导干部不得长期租用宾馆、酒店房间作为办公用房。

尽量安排自助餐 ，桌餐需严格控制陪餐人数（10人以内陪餐不超过3人
，超过10人不超过接待对象人数的三分之一） 。交通标准：根据人数和行程选取交通工具（如中巴 、大巴），禁止租用豪华车辆或超标准支付租车费用
。接待程序与管理事先准备：了解来宾基本情况
、行程和需求 ，制定详细接待方案。

陪餐人数接待对象在10人（含）以内的
，陪餐人数一般不得超过3人；接待对象超过10人的，陪餐人数一般不得超过接待对象人数的三分之一 。这一规定有助于控制陪餐人数 ，避免出现陪餐人数过多、造成浪费的情况
。